Rudolf-Steiner-Schule Ismaning

Waldorfpädagogik - wir wollen lernen

Unsere Schule soll unsere Kinder auf das Leben vorbereiten, sie stark machen für zukünftige Herausforderungen im Leben und im Beruf.  Wir – die Rudolf-Steiner-Schule Ismaning – nehmen diesen Erziehungsauftrag an.

Die Waldorfpädagogik begreift den Menschen als ganzheitliches Wesen. Entsprechend stellt das pädagogische Konzept Wertevermittlung und das Erlangen sozialer und emotionaler Kompetenzen gleichberechtigt neben die Vermittlung intellektuellen Wissens. Bildung ist für uns umfassend und schließt die Persönlichkeitsentwicklung des Heranwachsenden mit ein.
Nach diesem Prinzip wird auch der Unterrichtsstoff aufbereitet und mit allen Sinnen erlebbar gemacht. Ganzheitlich – mit Kopf, Herz und Hand – angesprochen, bewahrt sich das Kind seine ursprüngliche Freude am Lernen, bleibt neugierig und motiviert. Ohne Notendruck und „Sitzenbleiben“, fest verankert in einer stabilen Schulgemeinschaft, in der sich die Schüler untereinander helfen, entwickeln sich die Schulkinder zu selbstständigen, jungen Erwachsenen.

»Das Kind in Ehrfurcht aufnehmen, in Liebe erziehen und in Freiheit entlassen.«
Rudolf Steiner

Lehrplan der Rudolf-Steiner-Schule - für das Leben lernen wir

Der Waldorflehrplan weist Parallelen zum Lehrplan staatlicher Schulen auf: Neben Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen, Geschichte und naturwissenschaftlichen Fächern wird aber gleichviel Gewicht auf künstlerische, praktische und musische Fächer gelegt, wie Handarbeit, Kunst, Werken, Gartenarbeit, Eurythmie, Musik und Orchester.

In der Unterstufe (Klassen 1-4) begegnen die Kinder den Lerninhalten mit allen Sinnen. Sie werden vielfältig tätig und haben Gelegenheit, diese auch empfindend und damit vertiefend zu durchdringen. Ziel ist ein gesundes Selbstvertrauen, das in der Erfahrung des eigenen Könnens wurzelt.
In der Mittelstufe (Klassen 5-8) erwacht das Interesse an den Zusammenhängen der Erwachsenenwelt. Wichtige Erfindungen und Entdeckungen der Menschheit werden in ihrem historischen Kontext betrachtet. Die naturwissenschaftlichen Gesetzmäßigkeiten von Ursache und Wirkung werden von den Schülern selbst erarbeitet.
In der Oberstufe (Klassen 9-13) werden die Jugendlichen ermutigt, soziale und politische Gegenwartsfragen objektiv zu diskutieren, um schließlich eine persönliche Haltung einzunehmen. Die unmittelbare Auseinandersetzung mit zentralen Lebensfragen ergibt sich nicht zuletzt durch diverse mehrwöchige Praktika (Landwirtschafts-, Vermessungs-, Berufs- und Sozialpraktikum).

Die Schulmensa der Waldorfschule

Als teilgebundene Ganztagsschule verfügen wir über eine moderne Schulmensa. Bei uns steht BIO auf dem Speiseplan! Alle Lebensmittel sind biologisch-organisch, wir beziehen unsere Produkte weitestgehend regional-lokal. Aus Überzeugung kocht das Küchenteam an den meisten Tagen vegetarisch, es gibt häufig auch eine vegane Alternative. Frische Salate der Saison und leckere Nachspeisen ergänzen die Auswahl der Hauptspeisen – hier findet jede/r sein/ihr Lieblingsessen.

Waldorfschule Ismaning unterstützt „sozialen Topf“ der Gemeinde Ismaning mit 500 Euro

Die Teilnahme der Waldorfschule am Ismaninger Christkindlmarkt hat eine lange Tradition. Alljährlich zaubern fleißige Schuleltern und -kinder viele leckere Bio-Crêpes und Kinderpunsch. Vom Gesamterlös spendet die Waldorfschule 500 Euro für einen wohltätigen Zweck hier vor Ort. Das Geld kommt dem sogenannten „sozialen Topf“ der Gemeinde Ismaning zugute. Dort wird Bürgern unbürokratisch bei finanziellen Notlagen geholfen. 

Ideengeberin und Mitarbeiterin der Schulverwaltung Irene Holler freut sich: „Dank des Einsatzes von Eltern und Kindern unserer Schule ist wieder eine schöne Summe zusammengekommen. Mit der Spende an die Gemeinde wollen wir unsere Verbundenheit mit Ismaning und seinen Menschen zum Ausdruck bringen. Und uns für diejenigen einsetzen, die Unterstützung brauchen.“

Bei der Spendenübergabe waren vor Ort: (v.l.n.r.) Frau Saacke, Initiatorin des Christkindlmarkstandes, Frau Holler, Schulverwaltung und Ideengeberin, Frau Ismair und Frau Abelshauser-Ritt vom Sozialamt der Gemeinde Ismaning.

10. Juni: Sonntagsmatinee mit Bratsche und Klavier an der Waldorfschule Ismaning

Mit einem Kammerkonzert in den Sonntag starten - am 10.6. in der Waldorfschule Ismaning

Am Sonntag  den 10. Juni kommen Klassik-Fans in Ismaning voll auf ihre Kosten: Um 11 Uhr ist ein Kammerkonzert mit Bratsche und Klavier zu hören. Die Solistin Véronique Bastian, Bratschistin im Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks, spielt im Festsaal der Waldorfschule.
Vor dem Konzert gibt es eine Einführung für Interessierte. Beginn der Einführung ist um 10.30 Uhr.

Der Eintritt ist frei, um Spenden wird gebeten. 

Zu hören sind zwei große Werke für Bratsche von Schubert und Bach: die Sonate für Arpeggione und Klavier in a-Moll (D 821) von Schubert und die Gambensonaten von Bach für Viola da Gamba und Cembalo (BWV 1027–1029). Schubert hatte diese Sonate ursprünglich für das Arpeggione geschrieben, eine Erfindung des 19. Jahrhunderts, von der Schubert sehr begeistert war.  Diese Sonate wurde mittlerweile zum Klassiker für Cellisten und Bratschisten.

Die Solistin Véronique Bastian
Véronique Bastian wurde 1984 in Frankreich geboren. Mit fünf Jahren erhielt sie ihren ersten Bratschen- und Klavierunterricht. Später nahm sie auch Fagottunterricht. Véronique Bastian war unter anderem Mitglied der Jungen Deutschen Philharmonie, des Jeunesses Musicales Weltorchesters und des Gustav Mahler Jugendorchesters. Seit September 2009 ist Véronique Bastian Mitglied des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks.

Kostenlose Parkplätze sind ausgeschildert.